علم الأرجنتين

تم تبني العلم الحالي للأرجنتين رسميًا في 12 فبراير 1812 قبل أربع سنوات من إعلان الاستقلال عن إسبانيا.

تم وضع الخطوط الزرقاء الفاتحة على حقل أبيض على العلم من قبل مانويل بيلجرانو ، زعيم الثورة ، ويقال إنها رمزية للسماء أعلاه ، عندما بدأت المعركة من أجل استقلال البلاد. تمت إضافة الشمس الذهبية ، مع وجه شمس مايو ، إلى العلم في عام 1818.

التصميم

يتميز العلم الوطني الأرجنتيني بتصميم مستطيل أفقي مع نسبة 9:14 ، مع ثلاثة نطاقات أفقية من الألوان الفاتحة والأبيض والأزرق الفاتح مرتبة من الأعلى إلى الأسفل. العلم الرسمي الاحتفالي يعرض أيضًا شمس الإنكا (التي تشبه وجهًا إنسانيًا) والمعروفة باسم Sun of May ( el Sol de Mayo ) في مركزها والتي تغيب عن علم الزينة (المعروف أيضًا باسم Bandera de Ornato ). يرجع الفضل إلى مانويل بلغرانو في تصميم العلم في أوائل القرن التاسع عشر.

الأرجنتين العلم المعنى

الفهم الأكثر شعبية هو أنه يمثل السماء والغيوم والشمس. ويعزى هذا الفهم إلى الأناشيد مثل Salute to the Flag و Aurora Flag Anthem بالإضافة إلى البديل الأول للعلم الذي يشير إلى العلم الأبيض والأزرق السماوي . يعرف الأرجنتينيون المشارب الزرقاء في العلم بأنها "سيليست " تعني "السماء الزرقاء". لكن بعض المؤرخين يجادلون بأن العلم القبلي مستوحى من ألوان دار بوربون التي حكمت إسبانيا ومستعمراتها بما في ذلك الأرجنتين. إنكا صن ، إل سول دي مايو التي تقع في وسط العلم تشيد بإله الشمس الإنكا ، إينتي الذي كان التبجيل ويعبد من قبل سكان الانكا الأصليين القدامى.

تعهد بالعلم

التعهد بالعلم هو إعلان يقرأ للطلاب من قبل مديري المدارس أو المديرين التنفيذيين بالبلدية في الأرجنتين كل عام خلال يوم العلم الذي يتم الاحتفال به في 20 يونيو. تم توضيح معنى ورمز الألوان على العلم الوطني داخل التعهد خاصة في البديل 2. تنص مقتطفات من التعهد على العلم على أن العلم يمثل الأرض والبحار ، وهو إعلان يدعم نظرية أن ألوان العلم هي بناء على البيئة الطبيعية في البلاد.

الأناشيد إلى العلم

ينص دستور الأرجنتين على نشيدين مخصصين للعلم وهذه تشمل " Saludo a la Bandera " و " Mi Bandera ". كل من هذه الأناشيد هي تصريحات وطنية مكرسة للعلم الوطني الأرجنتيني والتي يمكن للمرء أن نستنتج بسهولة معنى ألوان العلم. يوضح مثال من Saludo a la Bandera (تحية إلى العلم) أن "السماء أعطت لونها لك" ، في حين أن المقطع الأخير من " Mi Bandera " ينص على أن العلم يشبه السماء المشرقة التي تشير إلى نظرية أن يمثل خطان العلم باللون الأزرق السماء.