كم عدد الكليات في الولايات المتحدة؟

في الولايات المتحدة ، يشير التعليم العالي إلى التعليم الاختياري الذي يتم بعد التعليم الثانوي (الثانوي). تُعرف أيضًا بالتعليم العالي أو المستوى الثالث أو المرحلة الثالثة أو التعليم ما بعد الثانوي أو التعليم العالي سواء في الجامعات أو الكليات في جميع أنحاء البلاد. تتكون مؤسسات التعليم العالي من كليات الفنون الحرة والجامعات العامة والكليات الهادفة للربح والجامعات الخاصة أو كليات المجتمع. تم تصنيف الجامعات والكليات الأمريكية بين أعرق الجامعات في العالم ، ويرجع ذلك في الغالب إلى المستويات العالية من البحث والتمويل القوي. تجذب هذه المؤسسات الطلاب والباحثين والأساتذة الدوليين الذين يسعون لتحقيق التميز الأكاديمي. على عكس أنظمة التعليم من المستوى الثالث في أماكن مثل أستراليا والمملكة المتحدة ، تضم الولايات المتحدة التعليم الأكثر تفرداً في العالم والذي يركز بشدة على تعليم الفنون الحرة في مناهج التعليم العالي.

التاريخ

تم تأسيس بعض الكليات الأولى من قبل الطوائف الدينية التي كانت ضرورية لتثقيف الوزراء. على سبيل المثال ، تم إنشاء كلية هارفارد في عام 1636 من قبل الهيئة التشريعية الاستعمارية ، في البداية ، ركزت المؤسسة على تدريب الوزارة للشباب. تأسست أول مؤسسة للتعليم العالي في عام 1659 من قبل ألكسندر كارول كورجوش في نيو أمستردام. بعض المؤسسات المبكرة الأخرى تشمل كلية وليام وماري التي تم تأسيسها في عام 1693 ، وكلية ييل في عام 1701 ، وبرينستون التي كانت تُعرف سابقًا باسم كلية نيوجيرسي في عام 1747. بين القرنين التاسع عشر والعشرين والعشرين ، تم افتتاح كليات صغيرة من قبل العديد من الطوائف البروتستانتية و الكاثوليك كذلك. وشملت بعض تلك التي أنشأها الكاثوليك عدد من الكليات للنساء.

إحصائيات عن الكليات في الولايات المتحدة

في عام 2012 ، كانت مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة حوالي 4،726 مؤسسة تمنح الشهادات. من بين المجموع ، كان هناك 3026 مؤسسة مدتها 4 سنوات بينما كان 1700 مؤسسة مدتها سنتان. ومع ذلك ، فقد انخفض العدد الإجمالي بين عامي 2014 و 2015 إلى 4627 مؤسسة. في عام 2010 ، التحق أكثر من 21 مليون طالب في مؤسسات التعليم العالي ، وهذا يمثل حوالي 5.7 ٪ من مجموع سكان البلاد. أجريت دراسة استقصائية طولية في عام 2002 من قبل وزارة التربية والتعليم من 15000 طالب ، وبعد 10 سنوات تم إجراء نفس المسح على نفس الطلاب. وفقًا للمسح ، حصل 84٪ من الطلاب في سن 27 عامًا على تعليم جامعي. ومع ذلك ، حصل حوالي 34 ٪ على درجة البكالوريوس أو أعلى. في حين أن 79٪ من الطلاب مدينون للحكومة ببعض المال للكلية ، فإن 55٪ منهم مدينون بأكثر من 10،000 دولار. ووجد المسح أيضًا أن الطلاب الذين تسربوا من الكلية كانوا من غير المرجح أن يحصلوا على عمل ثلاث مرات من أولئك الذين تخرجوا من الكلية. يقضي حوالي 40٪ من الأطفال البالغ عمرهم 27 عامًا بعض الوقت دون العثور على عمل بينما بقي 23٪ منهم حتى ستة أشهر أو أكثر بدون عمل. أخيرًا ، بلغ إجمالى 79٪ من طلاب المدارس الثانوية السابقة أقل من 40،000 دولار في السنة.

الاتجاهات الحالية في عدد الكليات والالتحاق بالكلية

وفقًا للبحث الذي أجرته دار المقاصة الوطنية للطلبة ، انخفض تسجيل طلاب الجامعات في الولايات المتحدة لمدة خمس سنوات متتالية. في العقدين التاليين ، من المتوقع أن يستمر هذا الانخفاض. وجدت الدراسات الاستقصائية التي أجراها كل من استطلاع غالوب ومركز بيو للأبحاث في عام 2017 ، أن الرأي العام حول الكليات في الولايات المتحدة آخذ في الانخفاض ، في الغالب بين الطبقة العاملة البيضاء والجمهوريين. نظرًا لأن مسألة التمويل تهدد أيضًا وجود مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة ، فإن بلدانًا أخرى تقدم حوافز لصيد بعض الأساتذة والباحثين المشهود لهم.